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很多孩子不喜歡做作業是因為老師布置的作業太多了，不是不喜歡做，是做不完，很多孩子回家后要做上兩個小時的作業，試想，白天學了一天，已經很累，晚上學生哪還有空余的精力去做那么多的作業呢，因此，孩子不喜歡做作業，孩子厭學也是在情理之中。

 

我們平時都有這樣的感受，如果上級布置給我們的任務太多，我們就會心情煩躁，甚至有抵觸情緒。大人尚且如些，小孩子更是這樣。所以我們首先要控制好作業量。作業不要過多過重，適中最好。我們要多站在學生的角度來看待作業，有時我們覺得很簡單的作業，對孩子來說，可能就不那么容易了這也是造成孩子厭學的一個重要方面。

 

布置作業也要講究形式多樣，注重讀和寫的搭配，避免一個晚上的作業都是寫的，從頭寫到尾，手都寫得發軟。語數英各科之間也要注意協調好，不要同一天作業都布置得多。如果發現今天數學作業多，那語文就少一點。如果發現今天數學作業少，那語文就可適當多一點。這樣學生才有可能按時完成作業，作業的質量也才能有保證。所以，老師布置作業也盡量講點藝術，想想怎樣的搭配、怎樣的形式、怎樣的量讓學生最愿意接受，那樣，不交作業的現象就會減少。

 

適當的家庭作業會激發學生的學習興趣，因此，學生也就不會不喜歡做作業了，孩子也就不會厭學了！

(舉報)2019-12-20 11:49瀏覽圖片只看樓主趕緊回一個