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                厭學癥主要特征


                厭學癥主要特征是對學習毫無興趣,視學習為負擔,把學習作為一件痛苦的事情,不能從事正常的學習活動,經常逃學或曠課,嚴重的會導致輟學。其表現為對學習的認識存在偏見,情緒表現消極,行為上逃避學習活動。中小學生厭學癥主要表現在如下幾個個方面:


                1、經常逃學或曠課,家長以為他上學了,結果他在外面偷玩;

                2、上課注意力不集中,東張西望,與前后左右同學打鬧,不好好聽講;

                3、不做作業,或者不好好完成作業,做作業時,磨時間,東搞搞西搞搞,一會玩玩具,一會提出要看電視;

                4、在學習上,愛找客觀,找歪理由,為自己的學習不好開脫;

                5、對學習毫無興趣,視學習為負擔,學習感到痛苦,不能從事正常的學習活動。

                6、心理上是消極對待學習,厭惡學習,行為上千方百計遠離學習活動。

                7、厭學癥的孩子在學習方面大體表現有八差:

                自控能力差;思維能力差;學習習慣差;閱讀能力差;

                寫作能力差;計算能力差;表達能力差;知識遷移運用能力差。


                他們在學習中獲得的是失敗感、無力感、自卑感、乏味感等。頭昏、頭痛、脾氣暴躁是厭學癥的普遍現象。一句話,有厭學癥的孩子,不愿意學習,不喜歡學習,討厭學習,感到學習非常痛苦,千方百計逃避學習。


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