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              3. 鄭州技校網 關注
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                求學指南

                鄭州工業應用技術學院工程造價專業好嗎?


                一、 專業培養目標

                本專業培養適應地方經濟社會發展需要,德智體美全面發展,具有良好的職業道德,掌握工程造價專業必需的基本理論知識和專業技能,能在工程造價咨詢公司、建筑施工企業、房地產開發企業、企事業單位基建部門等從事工程造價招投標代理、工程預(結)算、工程決算、工程成本分析與控制等工作的高等技術應用性工程造價專門人才。

                二、專業培養要求

                1.知識要求

                (1)掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優秀傳統文化知識。

                (2)熟悉與本專業相關的法律法規以及環境保護、安全消防、文明生產等知識。

                (3)熟悉常用建筑材料的名稱、規格性能、檢驗方法、儲備保管、使用等方面知識。

                (4)了解投影原理,熟悉制圖標準和施工圖繪制知識;熟悉房屋構造知識。

                (5)熟悉建筑工程施工工藝知識。

                (6)熟悉工程施工組織設計知識。

                (7)熟悉工程資料的收集、整理、歸檔、使用知識。

                (8)掌握工程造價原理和工程造價計價知識。

                (9)掌握工程造價控制基本知識。

                (10)熟悉基于BIM確定工程造價知識。

                (11)熟悉編制計價定額的知識。

                (12)掌握建筑工程概預算、工程量清單、工程量清單計價、工程結算編制方法知識。

                (13)掌握工程招投標與合同管理的基本知識。

                2.能力要求

                (1)具有探究學習、終身學習、分析問題和解決問題的能力。

                (2)具有良好的語言、文字表達能力和溝通能力。

                (3)具有施工圖繪制和識讀能力。

                (4)具有建筑信息模型建模能力。

                (5)能夠完成建筑統計指標的計算和分析。

                (6)能夠編制建筑工程預算、工程量清單、工程量清單報價。

                (7)能夠與團隊合作完成工程投標報價的各項工作。

                (8)能夠處理工程變更、價格調整等引起的工程造價變化工作。

                (9)能夠編制工程結算。

                (10)能夠運用BIM軟件進行工程造價管理。

                3.素質要求

                (1)堅定擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度,在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情感和中華民族自豪感。

                (2)崇尚憲法、遵法守紀、崇德向善、誠實守信、尊重生命、熱愛勞動,履行道德準則和行為規范,具有社會責任感和社會參與意識。

                (3)具有質量意識、環保意識、安全意識、信息素養、工匠精神、創新思維。

                (4)勇于奮斗、樂觀向上,具有自我管理能力、職業生涯規劃的意識,有較強的集體意識和團隊合作精神。

                (5)具有健康的體魄、心理和健全的人格,掌握基本運動知識和1-2項運動技能,養成良好的健身與衛生習慣,以及良好的行為習慣。

                (6)具有一定的審美和人文素養,能夠形成1-2項藝術特長或愛好。

                三、學制

                本專業基本學習年限為三年。

                四、主要課程

                本專業開設的主要課程有:建筑識圖與構造、建筑材料與檢測、建筑力學與結構、建筑施工技術、建筑CAD、工程造價原理、建筑工程計量與計價、安裝工程計量與計價、工程招投標與合同管理、工程經濟學、工程造價軟件應用、工程造價控制等。

                五、就業方向

                工程造價咨詢公司、工程招投標公司、房地產公司等。

                六、主要實踐性教學環節

                建筑識圖與構造實訓、認識實習、建筑工程計量與計價實訓、項目施工組織與管理實訓、工程招投標與合同管理實訓、安裝工程計量與計價實訓、生產實習、開放性試驗、頂崗實習、畢業設計。


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